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活动工作计划

时间:2024-10-05 17:14:06
有关活动工作计划3篇

有关活动工作计划3篇

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的活动工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动工作计划 篇1

一、指导思想:

书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为提高我校学生的综合素质,倡导书香为伴的思想,将 “读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,通过阅读,促进学生增加知识,提高专业素养;开阔视野,认识世界,了解世界,为升学与就业的顺利进行创造条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、善于读书的习惯,特制定我校学生读书活动计划。

二、活动主题:

品读百科、滋养人生、提升素质,做高素质的中职生。

三、活动目标:

1、通过读书,转变观念,提高自觉学习的能力、创新能力和科研能力。

2、通过读书,使自己业务精良,能胜任专业工作,成为符合素质教育要求的充满生机活力的中职学生。

3、通过读书,树立科学的人生观,正确的职业观,建立良好的师生、 同学关系,塑造良好的学生形象。

4、通过读书,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

四、活动要求与措施:

1、阅览室每天午休与晚休时间开放,为学生提供自主学习的场所;

2、坚持阅览室休息时间值班制度,做好阅读登记与卫生及纪律指导。

3、 每周做好各班阅读数量统计,进行周总结,月总结。 优秀协管员每月一评,每次每人励班分0.5分,以出满勤、代班、协助管理情况为依据进行评定。

本期结束前评出4个阅读积极班级,优秀协管员10名,阅读积极分子10名,并颁发奖状予以奖励。

4、将阅览室设为文学社成员学习基地,参与文学社各项活动。 5、各项活动材料及时整理归档。

活动工作计划 篇2

各工程建设责任主体、各有关单位:

为加强工程质量安全管理,有效防范和遏制建筑施工安全生产事故发生,保障人民群众生命财产安全,提升全市建筑行业农民工安全生产、文明施工意识,全面提升施工现场安全管理水平,我局决定在全市建筑行业开展农民工安全生产宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过开展农民工安全生产宣传教育活动,切实提高建筑业农民工的安全生产、自我防护意识和能力,落实各项安全生产制度措施,防范和遏制建筑施工安全生产事故发生,保障人民群众生命财产安全。

二、活动时间

活动组织时间从8月18日至10月30日,全市主要在建工地各组织一次。

三、组织形式

本次农民工安全生产宣传教育活动由我局主办,由平安养老保险中心支公司具体承办,主要依托施工现场场地开展活动。对无场地条件的建筑工地,可统一组织农民工到有场地条件的活动场所。

四、宣传教育对象和内容

宣传教育的`对象为从事一线生产操作的建筑业农民工,重点是新进场、新上岗的农民工和建筑施工特种作业人员。由平安养老保险中心支公司进驻施工工地现场,免费为各建筑工地开展农民工宣传教育活动。采取现场动员讲课、视频教学、ppt宣讲、安全知识互动问答等形式开展,组织对农民工进行针对性的教育,内容包括:建筑安全生产法律法规、基本常识、操作规程;从业人员安全生产的权利和义务;安全生产事故案例;工作环境及危险因素分析;危险源和隐患辨识;个人防灾、避险、自救方法;事故现场紧急疏散和应急处置;安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护;职业病防治和卫生防疫等。

五、工作要求

(一)各建筑工地要提高认识,高度重视。加强农民工安全教育,是提高农民工安全防范意识的有效途径,是从源头上遏制建筑安全生产事故的一项重要措施。各建筑工地和建筑企业要充分认识农民工安全生产教育的重要性,切实提高意识,高度重视,认真做好配合工作。

(二)周密部署,精心组织。每个工地活动组织时间原则上为晚上7:30-9:30,有特定原因时间可另行协商(具体活动安排时间见附表)。每个建筑工地要尽量提供场地,通知工地农民工按时到场,积极配合。

活动工作计划 篇3

为进一步加强我班幼儿活动的开展,特别是保证区角活动的有效性,根据教学要求,结合我班实际,现制定计划如下:

一、角色区:开设内容:小医院。活动目标:乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流,并会主动遵守活动中的规则。

投放材料:提供小医院的操作材料,再为幼儿准备一些头饰、小衣物等东西,供幼儿表演用。

重点观察及指导策略:教师仔细地观察幼儿游戏的情况,适时地参与和指导幼儿与同伴一起友好地游戏、交流,并使用礼貌用语。

二、刺绣区

活动目标:培养幼儿发散性思维和主动寻找答案的能力,形成爱动脑筋的好习惯。

投放材料:提供一些针线供幼儿操作,各种适合中班幼儿的刺绣布。

重点观察及指导策略:先从简单的拿针、认图开始,让幼儿喜欢和学会掌握游戏规则。

三、美工区

开设内容:添画角折折看泥工乐

活动目标:培养幼儿的动手能力、判断力,初步学习简单的折纸方法。

投放材料:长期提供油画棒、橡皮泥、纸等材料,再根据每个主题内容,提供与主题相关的操作材料。

重点观察及指导策略:教师适时地观察幼儿的活动情况,活动前,对于新授的内容教师事先进行示范、讲解,对个别有困难的幼儿给予指导和帮助。

四、建构区

活动目标:学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形状,培养幼儿的注意力、观察力和动手能力。

投放材料:各类搭建积木若干

重点观察及指导策略:教师密切地观察幼儿游戏的情况,在活动中,教育幼儿应该爱护玩具与同伴友好地游戏,乐意与同伴一起交流。

五、语言区

开设内容:我爱看图书

活动目标:培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书,并教育幼儿爱护图书

投放材料:各类图书若干

重点观察及指导策略:教师随时观察幼儿看书的情况,发现有破书及时地修补。活动前,教育幼儿正确地翻阅图书,并安静地进行看书。(营里幼儿园杨秀霞

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