【热门】下学期学期工作计划范文集合6篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的下学期学期工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
下学期学期工作计划 篇1在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长
一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。
4、积极参加教研活动,提高教研能力。本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣。
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。
本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
下学期学期工作计划 篇2一、指导思想
以党的十八届五中全会精神为指针,全面实施素质教育,有效推进新课改,进一步深化“健康和谐、科学发展”的办学理念,结合学校实际,不断强化学校内部管理,突出工作重点,细化工作过程,落实工作措施,注重工作实效。凝心聚力,真抓实干,奋力拼搏,努力实现我校教育教学工作的新飞跃。
二、工作目标
1、做强做优管理工作,使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化,努力提升学校管理水平。
2、加强教师教研教改与培训工作,确保教师队伍有层次发展,稳步提升教学水平。
3、夯实基础,注重技能,有效推行“高效课堂”教学模式,加强对各科教学质量的监控,努力提高课堂教学效益。以课堂教学为主阵地,以师生多种教学活动为抓手,使常规教学与教研工作制度化、科学化、规范化。
4、教研工作。做好九年级中考复习指导工作,研究制约教学质量的因素,寻找提高教学质量的突破口;收集资料,推广经验,促进教育教学质量的共同提高。
5、加强学校的安全管理工作,排查一切安全隐患,做到及时发现,及时整改,及时上报。确保师生在校安全,确保教育教学秩序的正常运转。
6、课外活动按计划、按课程表开展活动,做好活动记录;定期、有计划的对担任课外活动的老师进行培训,努力提升活动质量和效益。
三、主要工作措施
(一)德育工作
1、加强师德师风建设,提高教师队伍的政治素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法执教的自觉性,进一步完善师德师风建设保障机制。要求教师做到“两情”和“五心”:“两情”即工作上充满激情,生活上充满热情;“五心”与学生交往要诚心,了解学生要细心,教育学生要耐心,帮助学生要真心,服务学生要热心,不断增强广大教师教书育人的使命感和责任感。
2、加强德育骨干队伍建设,促进班主任队伍规范化、专业化发展。本学期班主任工作结合班级建设、班级管理、育人平台、评价激励四大主题进行。
3、继续落实“健康和谐、科学发展”办学理念,构建和谐校园,加强团结协作,促进全体教师的大融合,努力打造一支富有凝聚力、亲和力、战斗力的教师团队。
4、深入开展“三种意识”教育,把“感恩意识,诚信意识,律己意识”作为德育工作的主要内容,切实提 ……此处隐藏5279个字…… “以人为本、创新管理、提高质量、突出特色”的学校工作要点为指导,抓管理,促规范,抓创新,促质量,抓素质,促特色,抓安全,促和谐,抓规划,促发展。狠抓校本培训,校本科研,促进教师向专业化方向发展,提升我校办学品位。
二、主要工作目标
1.抓好课堂教学改革工作
2.抓好青年教师培养工作
3.抓好校本选修工作
4.抓好课题研究管理工作
5.抓好集体备课(公开课、录播课)工作
6.协助教务处年级部抓好高考学考工作
7.做好省网络督导评估资料汇总上传工作
三、具体工作措施
(一)积极推进课堂教学改革(主要负责:阳勇华)
1.进一步修定课改相关方案制度,统一思想,加强认识,教科室、教务处、年级部分工合作,形成合力。
2.大力开展课改培训工作,召开高一班主任、教研组长、任课教师、学习小组长和值日班长培训会议,做好课改各项工作安排。同时,邀请专家对师生进行课改专项培训。
3.落实各项检查评比工作,期初对学习小组建设情况进行评比,年级部每周检查一次小组合作学习登记本,每次段考后评比优秀学习小组。
4.做好各种课改宣传工作,扩大影响,相互促进。
5.做好《松坡学案》结集工作:宣传发动,领导思想统一,部分学科组先行,试点总结,形成基本模式,调查了解使用情况,为正式出版做好准备。
6.大力倡导“先学后教”课堂教学模式,充分发挥学生学习主体地位,摒弃“满堂灌”、“一言堂”。
(二)做好青年教师培养工作(主要负责:阳勇华)
一、以下三种情况的教师必须拜师
1.本期新进11位教师,除了已获得高级教师资格的教师,均需要拜师。
2.35岁以下的青年教师,以前没有拜过师的,必须要拜师,以前拜过师的,可以继续拜师。
3.新上高三的教师必须拜师。
二、对师徒听课的基本要求
1.徒弟要求每周至少听师傅课两节,每期至少听课30节,提倡节节课连听,先听课后上课。
2.师傅要求每月至少听徒弟课一节,并进行详细评课指导。
3.对徒弟的听课记录本要单独进行检查。
(三)进一步搞好校本选修工作(主要负责:阳勇华、周后普)
1.本期计划开设30门左右校本选修课程,于国庆假后正式开课,全期共计划上课5次10课时。
2.整理好校本选修电子教案和校本选修教材。
(四)抓好课题管理研究工作(主要负责:邹启文)
1.省教育科研规划办“十二五”规划课题《普通高中研究性学习指导研究》本学期力争结题。
2.湖南省教育科学“十二五”规划、湖南省教育科学研究基地专项课题《普通高中社区服务与社会实践活动的实施策略研究》本学期要召开2-3次课题研究研讨会,发表3-5篇课题研究相关论文。
3.做好已结题的省基础教育研究所“十二五”规划课题《社区服务与社会实践活动课程的开发与实施策略研究》、省教育学会“十二五”规划课题《运用荣誉申报制,多元化评价学生的实践研究》、邵阳市规划办“十二五”规划课题《互动式作文课堂教学实践研究》参加湖南省第四届基础教育教学成果评奖工作。
(五)继续抓好集体备课工作(主要负责:阳勇华)
1.集体备课活动规范化。从本期开始,教研活动记载表每次搞完活动后就按时上交,缺交者扣全组0.5分。
2.本期要求每个教师继续上录播课和公开课,对于上录播课的教师,学校继续给予相关奖励。
(六)协助教务处年级部抓好高考、学考相关工作(主要负责:阳勇华)
1.高考
(1)完善高三“边缘生”“优生”辅导方式,实行“学科边缘生”“优生自主择课”“导师+面批”等辅导模式,使辅导工作进一步落到实处,为高考进一步得到突破服务。
(2)加强高三考试管理,实行“月考+半月考+单元测验”考试制度,实行“骨干教师为主命题”的高三试卷命题制度,实行“先分析,再讲评” 高三试卷讲评制度。
(3)加强高三课堂教学研究,提高课堂教学实效。要求高三每位教师本期至少上一次组内公开课,并且高三各组推出一堂操作性、示范性强的“一轮复习模式研究课”。
(4)加大高三青年教师的培养力度。要求高三35岁以下的青年教师及没有教过两轮高三的教师必须拜师,每周至少听师傅2节课,最好节节课连听,每月至少邀请师傅听自己一节课,听课记录每月检查一次(放月假前一天交教科室),每期要上一次汇报公开课(要先征求师傅意见,并有学校领导参加听课)。
(5)加强集体备课。特别是合理安排教学进度,在取消假期补课的情况下,如何顺利完成高考三轮复习任务,要做为第一次集体备课的首要讨论问题,并在备课组工作计划中详细写明。
2.学考
(1)进一步抓好分层次教学。
(2)探索高二优生辅导方式,搞好奥赛辅导和优生辅导。
(3)加强集体备课,提倡使用统一学案。
(七)做好省网络督导评估资料汇总上传工作(主要负责:阳勇华)
1.平时注意各项资料的及时汇总、整理
2.注意抓好各项工作资料的规范性
(八)其他主要工作(主要负责:周后普)
1.研究性学习:指导和协助研究性学习教研组大力开展研究性学习指导活动,特别做好是研究性学习专题博客建设工作。
2.资源建设:应较多教师要求,学校开通了中学学科网(含组卷网)、第二教育网、中华资源库,用户名和密码请到教科室查阅。
3.教师成果登记:做好20PC年度教师教育教学成果登记工作。
三、主要活动安排
九月份:
1、制订教科室、备课组工作计划。召开备课组长会,明确工作思路,统一思想。
2、课堂教学改革在高一、二年级全面推进。
3、部署20PC年下—20PC年上研究性学习工作。
4、举行拜师仪式,签订师徒合同。
5、举行20PC年下—20PC年上跟师学徒汇报课。
6、校本课程申报与审核。
十月份:
1、深入高一、二听课调研。
2、研究性学习培训工作。
3、校本课程开课。
4、校友或专家讲学。
5、“十二五”课题结题。
十一月:
1、课题研究工作。
2、教学评议活动半期总结。
3、高三一轮复习模式课型研究课活动。
4、组织参加第四届基础教育教学成果评奖。
十二月:
1、教学研讨会。
2、研究性学习开展情况调查。
3、教学后记(或反思)检查评比。
4、撰写教育教学论文送省、市、县参评。
20PC年元月
1、教研活动总结、评比优秀教研备课组。
2、部署教师寒假培训工作。
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