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友善主题演讲稿

时间:2024-12-15 21:31:34
友善主题演讲稿

友善主题演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的友善主题演讲稿,希望对大家有所帮助。

友善主题演讲稿1

我与“诚信”交朋友

——主题教育课教案

沙田学校 四(1)班 符英

一、 教育目标:

认知目标:1、通过活动,让队员了解诚实的内涵,知道诚实待人,乐于助人是

一种美德。

情意目标:2、运用发生在学生“身边人,身边事”的案例,激发队员做到“言

必信,行必果”。

行为目标:3、通过活动,弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信

文明,使其成为一个品德高尚的人。

二、 活动准备:

1、收集有关诚实的小故事。排演小品

2、制作“PPT ”

三、活动过程:

导入:

1、同学们,平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子,那么什么叫诚信呢?如何做到诚信呢?今天我们就一块讨论讨论这个问题。

2、揭示课题:我与诚信交朋友,生齐读

(一)故事表演,了解诚信。

1、观看卡通片:“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子,名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示?

师提问:1、花瓶打碎后,列宁起先是怎么做的,后来是怎么做的呢?

2、列宁这样做反映了他怎样的品质?

3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢?过渡:(对了,我们做了错事不能隐瞒,要像列宁一样,敢于承认错误。)PPT出示:做错事敢于承认。

3、那么,诚信还有哪些含义呢?古往今来,有关诚信美德的故事还有哪些呢?从这些故事中你了解到了什么是诚信吗?课前我们各个小队都组织了活动,有的利用图书馆翻阅资料,有的网上找,有的从长辈这里了解,哪个小队先来说说 :

4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

(1) 听了这个故事,你觉得小珊迪是个怎样的孩子?(出示PPT)(说到做到)

(2) 是啊,小珊迪是一个说到做到,讲信用的孩子,你们有没有做过像他一样说到做到的事?

5、XX小队表演小品(“我明白了……”)师提问:1、本来生意十分兴旺的酒店,怎么会破产呢?

2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?

3、你扮演的妻子错在哪里?

6、小结,同学们看了表演,听了故事,联系我们生活中碰到的事,现在你知道诚信到底是指什么呢?出示PPT(做错事敢于承认,说到做到,不作假……)

7、你知道诚信还表现在哪里呢?(不说谎,不抄作业,不作弊,借东西及时还,捡到东西上交,不弄虚作假)

过渡:同学们你们说的真好,了解到了什么叫诚信,那么我们如何在生活中做到诚信呢?让我们一起来讨论讨论。

(二)、明白道理,感悟诚信

1、在一次数学考试时,小明一道数学题不会做,他就偷看同学的试卷。假如是你,你当时会怎么做?为什么?

2、一次语文考试,小军考了个不及格,老师让大家回家让家长签名, 而小军怕爸爸,妈妈批评他,就自己签了名。1、小军为什么这样做,他当时是怎么想的?

2、假如是你,你会怎么做?3、我们同学中有没有做过这种事的?

3、一次英语考试后,小红一看得了总分99分,这可是第一次拿这分,妈妈说考到98分以上就会奖励她,她高兴极了,可是讲评考卷时,她发现自己写错一个单词,老师未发现,少扣了2分,于是,她就主动跟老师讲了。

问题: 1、也许也有人会说,她怎么这么傻,老师又不会再核对成绩,她不说出来,没人会知道,拿一个高分,受到妈妈的奖励,不是挺好的?你是怎么想的?

2、故事中的同学就在我们身边,你们知道她是谁?

3、请XX 同学来说说她当时的想法(给他一点掌声)

4、有话大家说:小品表演:流动红旗该不该拿

小结: 同学们,你们谈的很好,知道了做一个诚实守信的人,必须养成诚信的好习惯,那就是:做错事敢于承认,说到做到,不作假……

5、在学校里要做一个诚实的好孩子,那么在家里,社会上如何做一个诚实守信的人呢?

(三)共同许愿,畅想诚信

(1)、同学们都要做一个诚实守信的孩子,让我们写上一句自勉的话来督促自己

(放音乐)

(2)、交流

(3)过渡:同学们,这堂课我们了解到了诚信就是诚实、守信,就是要我们做

到做错事敢于承认,不撒谎、不做假等,最后,老师要讲一个故事——摆渡人,让大家思考一下:到底你将丢弃哪一个背包?

(3)、反馈:师述故事《摆渡人》

提问:故事中的做船人首先抛弃了“诚信”这一背包,相继失去了许多,假如你是故事中的坐船人,遇上了风浪,你将会舍弃哪个背包?为什么?

总结:对了,诚信是一个人的立身之本,是做人的基本准则,是人生最重要的财富,我们要把他牢牢记在心里,与诚信交朋友。

附故事:

1.《小珊迪的故事》

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。

于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

2.《“我明白了”》

从前,有对夫妻开了家酒店,由于买的酒价廉物美,所以他们的生意十分兴旺。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了许多水,多买了5元钱。丈夫回来后,妻子得意地把“秘诀”告诉 ……此处隐藏10708个字……我,你叫什么名字?你是哪个单位的啊?想必大家都已经猜到了,这个大将就是一年前非礼爱妃的那个人。楚庄王的宽恕不仅得到了一个忠心的大将,更是救回了自己的一条小命。所以,这个故事给我们揭示了友善的另一个含义:得饶人处且饶人!

如果你想快乐一小时,那你可以去打个盹;如果你想快乐一天,那你可以去去钓鱼;如果你想快乐一年,你可以去继承一笔财产;如果你想快乐一生的话,那么,请你去帮助别人。

我的演讲结束了,谢谢大家!

友善主题演讲稿13

老师们同学们大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是:友善,快乐了自己,温暖了他人。

人这一生中,总会收到来自许许多多人的:“对不起”,可能是在拥挤的公交车上别人不小心踩到了你的脚,亦或是喧闹的食堂里被别人洒到了菜汤,可能是在雨中行走时被奔跑的行人溅了一身泥水,也可能是课间同学们闲谈中无意间伤到了你的内心……当这些事情发生时,你该怎么去处理,是和别人大打出手?还是用友善的态度和宽广的心胸去理解,包容?那当你也无意间伤害到了别人,你是希望他理解,还是咄咄逼人?

荀子在《荣辱》一书中曾说过:“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”孟子曰:“与人为善,善莫大焉”。佛家也劝导世人“诸恶莫作,众善奉行”。待人友善一直是中华传统美德,它是一种人生态度,友善的人人生充满阳光,因为他的友善,不但会给别人带来快乐,自己也会面朝大海,春暖花开。世间万物,芸芸众生,一切美之中皆有善,也正因友善,我们快乐了自己,温暖了他人。

那么,如何做到与人友善呢?

做一个友善的人,就需常带微笑。微笑是最好的交流语言,与别人打招呼微微一笑,给别人带来麻烦赫然一笑,对于别人的过错释然笑笑,对他人微笑,也对自己微笑。

做一个友善的人,就当保持一份冷静。不要遇到纠纷,就动辄睚眦必报或者拳脚相向,而要学会深呼吸,给自己留几秒钟冷静自己的情绪,理性地分析,该坚持的坚持,该宽容的宽容,该道歉的道歉,以理服人,便是人生最大的智慧。

做一个友善的人,要懂得给予。送人玫瑰,手留余香。懂得给予,而不只会索取回报,会让那份友善温暖他人,也温暖自己。

做一个友善的人,要修身养性,让自己心中时刻保有一份善念,知足且懂得感恩。做个友善的人,要有自己的立场,让爱国、爱人、爱己成为人生的信仰。

做一个友善的人,不论贫穷或富贵,不论权重或位卑,不论学识高深或学问疏浅,不论是孩子还是老人,每个人都可以,也应该做到。

我的讲话结束了,谢谢大家。

友善主题演讲稿14

各位老师、同学们:早上好!

今天我们演讲的题目是友善待人 和睦相处。

同学们,我们学校去年已成功地创建了"山西省安全文明校园",我们学校还是朔州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。

同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?

首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能挥拳相向,动手打人。

另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者",愿我们的校园遍开"友善之花"!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油",同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢。

我们的演讲完毕,谢谢大家。

友善主题演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。对于我们小学生来说,与我们日常行为最密切相关的是文明、诚信、爱国,我就主要谈谈我对他们的看法。

诚信就是诚实守信用。记得有一次爸爸让我去买包烟,可老爷爷多找了我一元钱。等我发现以后,我犹豫不决,是把钱留下来买吃的呢还是还给老爷爷?经过深思熟虑地思考,零食的诱惑战胜了我,我买了自己想吃的零食。等我回到家后,爸爸见我手里拿了零食,便问我:“买零食的钱哪来的。”我小声地说:“买……烟时老爷爷多……找了我一元,我拿来买零食了。”爸爸一听,立马骂了我几句,让我还回去,立马给了我一元还回去。我小声嘟囔:“就一块钱而已,干嘛那么生气!”爸爸听了,满脸怒气地说:“虽然只有一块钱,但我们得诚实讲信用,才能得到别人的信任。”我非懂似懂地点点头。这就是诚信,一元是小事,诚信是大事。

文明其实很小,比如不随地吐痰、不随地扔垃圾,主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶,不说脏话————。文明虽小,但是内容很丰富,你只有每天都有意识地去做了,才能养成讲文明的好习惯,做一个文明的人。文明是一件既简单又困难的事情:你在刻意做它的时候,它很难,而等你养成习惯时,它又变得轻松、容易起来。所以,讲文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范,只要社会上的每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。

“少年强,则国强。”作为一名小学生,我们是祖国的未来。我们应该从我做起,从现在做起,践行社会主义核心价值观,讲文明,树新风,为祖国繁荣昌盛努力学习,掌握知识本领,为今后投入到社会主义现代化建设打好基础,为实现中国梦而奋斗!

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