竞选语文班干部发言稿(通用11篇)
在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的竞选语文班干部发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲爱的老师们、同学们:
大家好!在这次活动中,我竞选的是语文委员,而且,如果我有幸被选为语文委员,我会做到以下几点:
一、多看书、多读书、多背书
古人云:读书破万卷,下笔如有神”。所以,我要多看书,多读书,多多增加我的语文阅读量和知识量。我还要背:《孔子》、《孟子》、《孙子兵法》等一些由古人的语录汇集而成的书。这样,会使我的写作能力大大提高,从而发挥好榜样的力量。
二、上课多多举手发言
多发言,才能使脑子更灵活!所以,我一定要多思考,勤动脑,争做语文及各学科的领头人,不做班集体的落伍者”。我还要多多听取别人的意见,争取回答问题的准确的率更高 !在班内起到模范带头作用。
三、保证完成作业的收取
我要每天造成起来,由小组长配合着收齐作业,如果有同学没有完成作业,我一定要问清原因,不断提醒鼓励大家,加强督促,让个别同学由被动完成作业转变为主动完成。
四、争取为班集体做贡献
我要多参加课外活动,并带动全班同学,争取为班集体做贡献。
如果我有幸当上语文委员,我会做好老师交给我的每一项工作,包括份内和份外的!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴我今天能站到这个台上。光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了竞选委员的时候,今天,我想竞选的是语文组长,因为组长这个名字叫起来响当当的!我最大的优势是有两年担任组长的丰富经验,比如,我能早早地回到学校,叫同学交作业,因为经验丰富,所以能知道哪些同学迟交作业,便于老师管理班级。
我觉得身为语文组长,就应该以身作则,做同学的好榜样。第一点,做语文组长语文成绩一定要好;第二点,应该早到学校;第三点,细心检查作业交上来的情况,不要拖拉,要及时汇报给语文课代表;第四点,主动完成分内工作,例如不要语文课代表来了才慢慢让语文课代表来给你数作业,这样既浪费了语文课代表的时间,也浪费了语文老师的时间。
我曾经在学校荣获“小小书法家”,“德美少年”,“小小礼仪天使”等荣誉。如果我当上了语文组长,我会尽心尽责为老师做好这个小助手,不会让老师担心,其次,我还会准时叫小组的同学交作业,有谁没有交的及时汇报给语文老师或语文课代表,还会细心地检查同学们的作业有没有写,除了这些以外,更重要的是我会以身作则,让组员们学习我的优点,而成为他们的榜样。最后,不管我能不能当上这个组长,我都希望有人能带领我们班做得更好!最后,我衷心希望能担任语文组长,请你们把手中神圣的一票投给我吧!我一定不会让大家失望的。最后祝同学们学业进步,身体健康!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!
今天我竞选的职务是语文科代表。
我很想为实实在在为同学服务,让同学们生活在一个良好的氛围中,学校争光。虽然,为大家服务,会十分辛苦,可是我觉得在工作中不断提升自己的能力。
因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:首先,自从我进入小学开始,我就迷上了语文,因为我觉得语文是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。其次,我在去年的语文竞赛中取得了二等奖,平时我在语文课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光。还有,自从我上小学开始,就一直参加语文课外兴趣小组,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。还有,这个职位是我的“老朋友”了。我从二年级就开始当语文科代表,一直连任了三年,学到了很多经验
如果我当上了语文科代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,上课认真听讲,做好笔记,课后认真完成作业,
如果我当上了语文科代表,成为老师身边最得力的助手。认真记录好作业的缺交情况,当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。
如果我当上了语文科代表,我会让同学们把自己的图书带到学校,成立班级图书角,每个同学课后都可以阅读大量的课外书籍。每逢周末,我会组织同学走进大自然,开阔自己的视野,为写好作文,积累大量的素材。
总之,假如我是语文科代表,我会努力为大家服务,让老师放心,让同学满意。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要生长成栋梁;既然是石头,我就要去铺大路;既然是语文科代表,就要成为一名出色的领航员。
如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,我会再接再励,努力学习争取在下次的.班干部竞选的时候,成为语文科代表。到时候,你们也应该知道我的实力了!人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的一名语文科代表——xxx!我是一个活泼的男生!我爱好广泛,喜欢读书看书!因此,我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号!从一年级开始,我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号!我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”!
今天,我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表,感谢同学们和老师对我的信任!我坚信我一定能胜任“语文科代表”,因为我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进!
从一年级开始,我就当上了“语文科代表”这职位!直到现在,我日积月累了一层又一层的经验,凭着老师的教诲,我经常取长补短,学习别人的长处,补足自己的短处!第二,我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴,还有一双高高举起的手回答老师提出的问题,因此深受老师的喜爱!我虽然不能出口成章,但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势!第三,我经常和同学相敬如宾,从不摆出高高在上的姿态,所以,我也是个“平民”!
如果我竞选语文科代表成功了,我会帮助对作文,对于阅读,对于生词四字词有困难的同学,我会一一辅导,并教会他们怎么举手发言,怎样认真思考!
如果我竞选语文科代表失败了,我也不会放弃,争取下一次的竞选!
同学们,请相信我,投我一票吧!
谢谢!
亲爱的同学们:
大家好!我要竞选的是语文科代表。
我从一年级到现在都没有担任过科代表,但是老师有事情,很多时候都会叫我来办,我认为可能是我的责任心比较强吧。如果当上科代表,我每天都帮老师收作业,帮老师处理一些班上的事情,下午快放学的时候,帮老师布置家庭作业,有时候组织一下同学们参加活动。
如果我被选上语文科代表,我在收作业的时候,一组一组地收,有些人忘带或者没写,就让他在放学之前补完,并且把没带或没写的名单写给老师。
因为我每次语文作业都没有拖拉,每次老师让我做什么事情,我就很快地完成任务了,所以我觉得我有资格担任语文科代表。
最后,我觉得我能做好语文科代表,能够当好老师的小助手,帮老师收作业、做事情、布置作业…并且能够帮助同学,组织一些活动。如果我有做的不够好的地方,我会及时改正。
同学们,听了我的演讲,请投我一票吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲,我竞选的是语文课代表,这也是我一直以来的梦想。
我竞选语文课代表有以下几点优势:
1、我热爱学习语文,热爱读书、写作、写字,同时也是一个有责任心的人,也更加热爱语文课代表这个工作。
2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系,将来能够顺利开展班级工作。
3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力,我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩,使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩。
4、我对作文很有兴趣,参加了济宁晚报的小记者团,在济宁晚报上发表了多篇作文。
如果我当选语文课代表,决不会辜负老师和同学们对我的期望。首先我会做好表率,起到带头作用。其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发。还有,热心帮助同学们解决语文课遇到的困难,及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题。同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。
当然,如果这次我不能当选,我也不会气馁的,我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步。
请老师、同学们给我这个机会,我一定不负众望!我将伸出热情的双手,当好同学们的帮手,当好老师的助手!所以,请大家相信我,支持我,选择我!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!这次竞选班干部,我要竞选的是五三班的语文课代表。
语文课代表这个职务我应该是可以胜任的:首先我的语文成绩一直都不错,其次我做事很认真,一般什么事都不会出错。我还喜欢帮助同学,“路见不平拔刀相助”。
如果我光荣地被选上了,我就会更加认真,改进我的缺点,发扬我的优点,我会积极地帮助那些成绩不好的同学们提高成绩,也会成为老师的得力小助手。我会按时让同学们交作业,改进班风,让每一个同学都跟上班级的队伍!
如果我不慎落选了,也没有关系。因为这就说明我有些地方做得还不够好。如果我落选了,我还会积极学习,天天向上。同样,即使我无法光荣地担任起这个职业,那我就会推荐一位比我更有能力的同学。我也还会义不容辞地帮助同学们。
当然,如果我被选上了,就更不会因为我是课代表而目中无人,抬高自己,藐视同学。我向来不是那样作风的人。即使我当选了,我也不会骄傲,我还会虚心地学习。
同学们,请投我一票吧!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,来自xxx小学,今天我们相聚在这里,是我们的缘分,虽然我们都不太相识,但是我相信,在今后的三年,我们一定会成为好朋友的。今天在这里,我想竞选的是语文课代表。其实我是怀着很忐忑的心情上来的,毕竟我平常是比较内向,不怎么说话的,我也不知道我能不能当选,不过既然班级有这个机会,我也想试试,在这上面来和大家说说我竞选的理由。
我的语文成绩还是可以的,平常也是比较喜欢看书,小学的时候,我的作文还在学校的比赛里面拿过名次,这些虽然是我的优势,但是我知道还不足以让同学们觉得我可以当这个语文课代表,不过我还是想试试,反正没当上,我也是还很喜欢语文的,在这里我也锻炼了我的胆量。课代表是帮助老师收作业,和同学们有一些交流的,我是内向,但是还是想多和同学们多沟通,这样或许我的性格就会有点儿转变,能稍微外向点。
作为一名语文课代表,不单单是语文的成绩还要不错,同时也是需要在其他的方面也是比较出色的,我虽然在学校没有怎么得过奖,但是我也是遵守纪律,没有犯过什么错误,我想在品德上老师是可以放心的,在为同学们服务方面,我性格是内向的,但是我做事情却不拖拉,也愿意帮助同学们,所以这方面我希望同学们可以放心。
我之前是没有担任过什么班干部的,不过到了初中,我觉得我不能再那样了,而是应该来锻炼下自己,让自己试试能不能做好,所以我来竞选了,我也希望同学们能给我这个机会,让我有机会能够做一回班干部,其实我觉得如果你做过班干部,其实并不一定要一直做班干部,你可以选择一个学期不做,看看别人是怎么做的,或者像做过班长的,其实可以试试做其他的班委,这样的话,大家都有机会来尝试,同时做过的同学也能有机会在不同的岗位上了解不同的事情,这样都锻炼了能力,如果一直在一个岗位上,我觉得反而可能会比较懈怠,或者没那么认真的去做好工作,毕竟是做过的事情,没有那么感兴趣了。
可能这次我没有竞选上,但是我也不会灰心,下次也是可以竞选的,而且我觉得锻炼的机会是时刻都有的,不是只做课代表就行,我平常也是可以多和同学们交流,多帮助同学们的。我虽然没什么经验,但是我觉得我还是有信心能够做好的,而且我由于没有做过,所以更是会有动力去把语文课代表的工作去做好,假如大家觉得我这个新人还不错,也相信我有这份激情,那请把你们手里语文课代表的票投给我,谢谢。
尊敬的老师, 亲爱的同学们:
大家好!
我是一铭,我次竞选的班级职位是语文课代表。请大家支持我!
我曾经当过几学期的班长,在班级管理方便有一定的经验,但是我想尝试不同的角色,去更好的帮助老师和同学。
我在作文方面有些成绩,曾经参加过网上作为大赛,并获得了“六月佳作”,我希望在作文方面可以帮助到大家。我的语文成绩也还错,当过一学期的语文课代表,并且也得到过许多奖状,如:三好学生、优秀班干部、文明之星等。
当上语文课代表后,我会当好老师的小助手,帮助老师收发作业等。当同学们学习上遇到什么问题时,可以随时来问我,我会热情帮助解答,争取让我们班级的语文成绩有所提高。
我知道,一个班干部就是要帮助同学,并当好老师的小助手,也知道:帮别人就是在帮自己。在学习上,我不仅可以帮到大家,在学校生活中,我也可以帮助同学,如:有同学吵架的话,我会及时上去劝解,并给他们解释吵架有什么不好,及时的让他们和好。
这次竞选是对我的一次考验,希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果没有选上,我也不会气馁,因为:“人无完人。”我会努力,争取下学期当上语文课代表。谢谢大家,我的演讲完毕!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在这一次竞选中,我竞选的职位是语文科代表。从小,我的父母就教育我多看课外书,养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程,我认为学习与生命一样重要,因为学习是我们我们每一个人都要做的事情,是对我们一项基本的要求。我承诺,在班级中我会尽心尽力的担当这个职位,这对我来说,不仅是一份责任,更是一份荣誉。
如果我能当选语文科代表,我一定做到如下几点要求。
第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书,并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习惯,二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”
第二、为了让同学们提高语文成绩,我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容,或者考试的重点内容以及必背的知识点,这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。
第三、若语文老师当天布置好了语文作业,我会及时让同学们记下,避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业,并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况,我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告,不补交作业,我会及时报告给老师来处理。
以上三点就是我成为语文科代表后必须履行的职责。如果能有机会担当这个职位,为班集体服务,我将会感到非常的荣幸与自豪,因为这是大家对我的信任。如果此次评选我没有被选上的话,也没有关系,这也说明了我还存在不足之处,请大家大大方方的提出来,我会虚心接受大家的建议,争取改进。
请大家投我一票,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我走上讲台,为的是竞选语文课代表。这个职位,光荣而神圣,不是一般人的人能做得好的。
竞选这个职位,是因为我有丰富的工作经验,
三、四年级时我曾担任过语文课代表。我每天第一节课课前把收好的作业送到老师办公室;第二节课下课后我去老师办公室拿作业并下发给同学们。而且我觉得我有不错的管理能力,如果我的组员在午读时间讲话或没有抄作业,我会立刻提醒(他),起到监督的作用。
如果我成功地担任了语文课代表这个职位,我一定会做到以下八点:
一、每天提醒小组长收作业;
二、每天主动把作业送到老师办公室去;
三、每天主动到老师办公室拿作业,并发给同学们;
四、每天主动询问语文作业并写在黑板上;
五、如果有同学没做完(甚至没做)或没带的情况,我首先会记下他们的名字,并在第一时间通报给语文老师;
六、老师一叫,不管我是在玩游戏、看书或写作业,必须随叫随到;
七、帮同学们排忧解难。相反,如果我没被选上,我会认真地反省自己的问题,找出“名落孙山”的原因,并尽力改正,取得同学们的信任,争取在下一届评选活动中选上。
希望大家能投我一票!谢谢大家!
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